8 de marzo

El lunes es 8 de marzo, el Día Internacional de la Mujer trabajadora. Vamos a reflexionar hoy sobre el porqué y la necesidad o no de mantener este día de reivindicación de los derechos de la mujer. Primero reflexionaremos en clase sobre algunas cuestiones cercanas:

1.-El alumnado de la clase está formado por 2 chicas y 10 chicos. Vamos a preguntarnos a qué dedicamos el tiempo que tenemos fuera de clase.

2.- Pensemos también en los adultos que nos rodean, hombres y mujeres: ¿Qué trabajos realizan unos y otros fuera del hogar? ¿Y en casa, como distribuyen el tiempo y las tareas?

3.- En algunos de vuestros hogares convivís con vuestros abuelos, abuelas u otros familiares mayores ¿Quién se ocupa de ellos?

4.- Vuestras edades oscilan entre los 13 y los 16 años. ¿Qué recomendaciones os dan los adultos que cuidan de vosotros:
- Sobre vuestro tiempo de ocio
- Sobre lo que debéis hacer en el futuro: para qué y cómo tenéis que prepararos

5.- Algunos de vosotros tenéis hermanos y hermanas ¿Observáis alguna diferencia en el trato que recibís en casa?

7.- ¿Pensáis que hay alguna diferencia en el colegio y en el instituto entre el trato que se le da a una chicha y a un chico?

6.- ¿Qué cualidades pensamos que deben tener las personas para hacer de ellas nuestros amigos y amigas?

7.- ¿Cuál pensamos que va a ser nuestro futuro: en los estudios, en el trabajo, en la familia...?

8.- Nombra a hombres y mujeres famosos a los que admires por alguna razón y explica por qué te gustan.

9.- Describe ahora a hombres y mujeres que conozcas, que no sean famosos, y a los que admires por alguna razón.

Pondremos en común nuestras experiencias y respuestas y las contrasteremos con este informe sobre las cifras de la desigualdad de la mujer en el mundo